Вчителі і асистенти потребують посиленого навчання щодо взаємодії між собою під час уроку: результати дослідження

Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція «Освітній практикум: безбар’єрне освітнє середовище для дітей з особливими освітніми потребами»

Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція «Освітній практикум: безбар’єрне освітнє середовище для дітей з особливими освітніми потребами» 10 квітня на платформі «Всеосвіта» відбудеться Всеукраїнська…

Організація роботи з дітьми з особливими освітніми потребами у закладах освіти

vseosvita.ua Інклюзивне навчання, яке ми сьогодні впроваджуємо в Україні, ґрунтується на дослідженнях досвіду європейських країн, і що більше ми занурюємось…

ІРЦ №4: свято весни

4 березня 2021 року на базі Інклюзивно-ресурсного центру №4 співробітники та вихованці  Будинку творчості дітей та юнацтва Інгульського району влаштували…

Щодо проведення Інклюзивного літературного конкурсу для дітей та юнацтва імені Дмитра Ружевича

.

Положення про конкурс «Кращі інклюзивні практики України – 2021

. .

Інклюзія в українській освіті: добірка матеріалів

Добірка вебінарів, курсів та конференцій про інклюзивне навчання від «Всеосвіти». У 2017 році був прийнятий новий Закон «Про освіту», і…

Необхідно забезпечити надання якісних послуг дітям з особливими освітніми потребами за місцем їх проживання, – Сергій Шкарлет

mon.gov.ua 11 лютого, відбулося засідання Міжвідомчої комісії з питань охорони дитинства, в якому взяли участь Міністр освіти і науки України…

Посібником ІРЦ №3 вже користуються у десяти областях України

Книгу “Практичний психолог в інклюзивно-ресурсному центрі. Методичні рекомендації” у січні видали миколаївські психологи. В ній зібрані поради щодо роботи з…

Про затвердження типової освітньої програми початкової освіти спеціальних закладів загальної середньої освіти для учнів 4 класу з порушеннями інтелектуального розвитку

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАКАЗ