Молодші спеціалісти зможуть лише раз перескласти ДПА

Міністерством освіти внесені зміни до Порядку проведення державної підсумкової атестації в частині складання ДПА студентами, які здобувають освітньо-кваліфікаційний рівень молодшого спеціаліста.

Відтепер, студенти, які здобувають освітньо-кваліфікаційний рівень молодшого спеціаліста з одночасним завершенням здобуття повної середньої освіти та які отримали в 2018 або 2019 році 1-3 бали за результатами ДПА у формі ЗНО, можуть одноразово повторно пройти державну підсумкову атестацію у формі зовнішнього незалежного оцінювання наступного року.

В попередній редакції документа кількість спроб повторного проходження ДПА була невизначена.

Детальніше…

Романішина Юлія – призерка II етапу Всеукраїнського конкурсу фахової майстерності з професії Кухар

04 квітня 2019 року департаментом освіти і науки Миколаївської облдержадміністрації спільно з Навчально-методичним центром професійно-технічної освіти у Миколаївській області проведено II (обласний) етап Всеукраїнського конкурсу фахової майстерності серед учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти Миколаївської області з професії Кухар.
У конкурсі взяла участь учениця Миколаївського професійного суднобудівного ліцею – Романішина Юлія (група 31/32, майстер виробничого навчання Лисейко Наталія Петрівна)).
Конкурс складався з двох турів: теоретичного та практичного.
Теоретичний тур конкурсу передбачав виконання тестових завдань на персональному комп’ютері з предметів професійно-теоретичної підготовки, а саме: «Технологія приготування їжі з основами товарознавства», «Організація виробництва та обслуговування», «Охорона праці», «Гігієна та санітарія виробництва», «Устаткування підприємств харчування». За умовами туру учасники отримали 60 запитань з чотирма варіантами відповідей, одна з яких правильна.
Практичний тур конкурсу відповідав вимогам 4-го кваліфікаційного розряду та передбачав виконання двох видів завдань: приготування основної страви «Філе куряче фаршироване» за наданою технологічною карткою зі складним гарніром і десерту «Яблука в тісті смажені» за наданою технологічною карткою (дві порції кожної страви). Перед відпуском учасники попередньо декоративно оформлювали приготовлені страви, проявляючи свої кулінарні та креативні навички.
За результатами конкурсу на підставі спільного рішення оргкомітету та журі II (обласного) етапу Всеукраїнського конкурсу фахової майстерності серед учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти Миколаївської області з професії Кухар визначено переможцем і призерами та прийнято рішення нагородити переможця й призерів дипломами департаменту освіти і науки Миколаївської облдержадміністрації.
Романішина Юлія успішно виконала всі завдання конкурсу і посіла ІІІ місце.

Наєнко Євгеній – призер обласної олімпіади

03 квітня 2019 року департаментом освіти і науки облдержадміністрації спільно з Навчально-методичним центром професійно-технічної освіти у Миколаївській області з метою підтримки обдарованої молоді, формування високого науково-професійного потенціалу робітничих кадрів, стимулювання творчого самовдосконалення учнівської молоді проведено II етап обласної олімпіади з предмета «Обладнання та технології зварювальних робіт» професії Електрогазозварник серед учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти, в якій взяв участь учень Миколаївського професійного суднобудівного ліцею Наєнко Євгеній.
Успішно виконавши теоретичну і практичну частину завдання, Євгеній у підсумку посів ІІ місце.

 

ПРОФТЕХОСВІТА: ПОШИРЕНІ ЗАПИТАННЯ-ВІДПОВІДІ ПРО ВСТУП 2019

1. Якщо я хочу вступити до профтеху, як це зробити? Є якийсь алгоритм?

Спочатку потрібно визначитися з професією, яку хочете здобути. Для цього, наприклад, можна пройти спеціальні профорієнтаціні тести або звернутися до соціального педагога або психолога у школі.

Далі обрати заклад, у якому її можна здобути: інформація про перелік професій є на сайтах закладів, в реєстрах ЄДЕБО, у місцевих департаментах або управліннях освіти. Там також можна з’ясувати умови вступу до закладу, термін прийому заяв, наявність конкурсних випробувань, які документи треба подавати для вступу тощо.

У визначений період треба подати документи до приймальної комісії та скласти вступні іспити, якщо такі є. Після цього директор має видати наказ про зарахування. Якщо вас не було включено до списку зарахованих, документи мають повернути не пізніше 5 днів із дня виданого наказу.

Оскільки кожен заклад профосвіти затверджує свої Умови вступу, їхні адміністрації проводять для вступників Дні відкритих дверей. Там можна дізнатися про умови та дати вступу, терміни навчання і виробничої практики тощо. Перелік таких заходів за регіонами є на сайті МОН.

2. Як мені обрати той заклад, що дасть кращі умови для навчання?

Якщо ви вже визначилися із фахом, подивіться, в яких саме закладах його можна здобути. Обираючи заклад, обов’язково врахуйте:

  • матеріально-технічну базу;

  • можливість дуального навчання (70% практики на підприємстві, 30% – теорії у закладі);

  • наявність гуртожитків (за потреби);

  • можливість для вступу за державним/регіональним замовленням;

  • відгуки учнів\випускників цього закладу.

3. Навчання в профтеху безкоштовне?

Для закладів профосвіти надаються місця державного або регіонального замовлення, на яких учні навчаються безоплатно. Практика попередніх вступних кампаній показує, що кількість цих місць покриває запит вступників. Тож ймовірність навчатися у профтеху безкоштовно (тобто за кошт державного або місцевого бюджету) є великою.

Інші місця, які йдуть понад державне/регіональне замовлення, оплачуються коштом фізичних або юридичних осіб (тобто за контрактом). Як правило, це професії із завищеним попитом, приміром, кухар, перукар, автослюсар тощо. За такими професіями у закладах можуть проводитися додаткові конкурсні випробування. Ті вступники, які не потрапляють на місця державного/регіонального замовлення, можуть вступати на навчання за контрактом.

4. Коли починається прийом документів для вступу в профтех і коли закінчується?

Заклади самостійно визначають конкретні терміни прийому документів від вступників. Однак вступна кампанія має завершитися до початку занять, тобто до 1-го вересня. Щоб дізнатись, коли починається прийом документів в конкретний заклад, зателефонуйте до цього закладу або зайдіть на його сайт та дізнайтесь всю необхідну інформацію.

5. Яку кваліфікацію я отримаю після закінчення навчання (що буде написано у дипломі)?

Після закінчення профтеху учень отримує диплом “молодшого спеціаліста” чи “кваліфікованого робітника”. У ньому обов’язково зазначається професія, яку отримав випускник.

6. Чи буду я отримувати стипендію, якщо вступлю за регіональним замовленням?

Так, будете. Стипендію мають право отримувати учні денної форми навчання, які навчаються як за державним, так і за регіональним замовленням. Якщо ви можете отримувати і академічну, і соціальну стипендію, вам виплачуватиметься одна стипендія найбільшого розміру.

7. Чи зобов’язує мене навчання за регіональним замовленням до відпрацювання на підприємствах області?

Законодавством не встановлено обов’язку відпрацювання випускників, які навчались за регіональним замовленням. Проте такі зобов’язання можливі відповідно до угод між керівництвом закладу, роботодавцем (організацією, підприємством, установою) та вступником (учнем). У такому випадку випускник зобов’язується відпрацювати певний термін, про що має зазначатися у договорі.

8. Для мене як для вступника є різниця у типі закладу, куди я вступаю? (Професійний центр/ училище/ліцей тощо)

Так, має. Випускники вищих професійних училищ або центрів професійної (професійно-технічної) освіти певного рівня акредитації можуть отримати, зокрема, диплом молодшого спеціаліста. Випускники інших закладів профосвіти отримують тільки дипломи кваліфікованого робітника.

9. Якщо я іноземець, чи можу я вступити в профтех?

Так, можете. Однак не усі заклади мають ліцензію для навчання іноземних студентів. На сайті закладу, який ви обрали для вступу, має бути окремий розділ англійською мовою, де розміщується вся інформація щодо вступу іноземних громадян на навчання. Крім того, у закладі має працювати окремий структурний підрозділ, який опікується цими питанням.

З іншими питаннями щодо вступу іноземних громадян до українських закладів освіти можна звертатися до профільного Українського державного центру міжнародної освіти МОН  http://studyinukraine.gov.ua

Команда Миколаївського професійного суднобудівного ліцею імені Героя Радянського Союзу В.О.Гречишникова – призер Спартакіади з баскетболу 3х3 (юнаки) серед учнів професійних (професійно-технічних) закладів України

З 28 по 30 березня в м. Вінниця відбулась Спартакіада з баскетболу 3х3 (юнаки) серед учнів професійних (професійно-технічних) закладів України. / ПРОДОВЖИТИ ЧИТАННЯ “Команда Миколаївського професійного суднобудівного ліцею імені Героя Радянського Союзу В.О.Гречишникова – призер Спартакіади з баскетболу 3х3 (юнаки) серед учнів професійних (професійно-технічних) закладів України”

37-й турнір з греко-римської боротьби пам’яті В.О. Гречишникова

15-17 березня 2019 р. у Палаці спорту відбувся 37-й турнір з греко-римської боротьби пам’яті випускника, ім’я якого носить наш ліцей – В.О. Гречишникова. / ПРОДОВЖИТИ ЧИТАННЯ “37-й турнір з греко-римської боротьби пам’яті В.О. Гречишникова”

Про затвердження стандарту професійної (професійно-технічної) освіти

Про затвердження стандарту професійної (професійно-технічної) освіти з робітничої професії «Обліковець з реєстрації бухгалтерських даних»
Наказ МОН № 300 від 04.03.2019 року

Про затвердження стандарту професійної (професійно-технічної) освіти з робітничої професії «Майстер ресторанного обслуговування»
Наказ МОН № 296 від 04.03.2019 року

Про затвердження стандарту професійної (професійно-технічної) освіти з робітничої професії «Молодша медична сестра з догляду за хворими»
Наказ МОН № 292 від 04.03.2019 року

Про затвердження стандарту професійної (професійно-технічної) освіти з робітничої професії «Продавець непродовольчих товарів»
Наказ МОН № 290 від 04.03.2019 року

Про затвердження стандарту професійної (професійно-технічної) освіти з робітничої професії «Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування»
Наказ МОН № 289 від 04.03.2019 року

Про затвердження стандарту професійної (професійно-технічної) освіти з робітничої професії «Виробник м’ясних напівфабрикатів»
Наказ МОН № 286 від 04.03.2019 року

 

Про затвердження стандарту професійної (професійно-технічної) освіти

Про затвердження стандарту професійної (професійно-технічної) освіти з робітничої професії «Візажист-стиліст»

Наказ МОН № 307 від 05.03.2019 року

Про затвердження стандарту професійної (професійно-технічної) освіти з робітничої професії «Манікюрник»

Наказ МОН № 297 від 04.03.2019 року

Про затвердження стандарту професійної (професійно-технічної) освіти з робітничої професії «Педикюрник»

Наказ МОН № 287 від 04.03.2019 року

 

Про затвердження Переліку закладів професійної (професійно-технічної) освіти, на базі яких будуть створені навчально-практичні центри за рахунок коштів державного бюджету у 2019 році

Відповідно до пункту 8 Положення про Міністерство освіти і Науки України, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 16.10.2014 № 630, наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 14.06.2012 № 694 «Про затвердження Положення про навчально-практичний центр (за галузевим спрямуванням) професійно-технічного навчального закладу», зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 4 липня 2012 р. за № 1109/21421, з метою оновлення матеріально-технічної бази закладів професійної (професійно-технічної) освіти та сприяння якісній підготовці робітничих кадрів відповідно до сучасних потреб економіки, враховуючи пропозиції департаментів (управлінь) освіти і науки обласних, Київської міської державних адміністрацій, НАКАЗУЮ:

1. Затвердити Перелік закладів професійної (професійно-технічної) освіти, на базі яких будуть створені навчально-практичні центри за рахунок коштів державного бюджету у 2019 році, що додається.

2. Департаментам (управлінням) освіти і науки обласних, Київської міської державних адміністрацій здійснити заходи щодо створення навчально-практичних центрів на базі закладів професійної (професійно-технічної) освіти, затверджених пунктом 1 цього наказу.

3. Навчально-методичним (науково-методичним) центрам (кабінетам) професійно-технічної освіти забезпечити інформаційно-аналітичний та навчально-методичний супровід діяльності навчально-практичних центрів, створених на базі закладів професійної (професійно-технічної) освіти, перелік яких затверджено пунктом 1 цього наказу.

4. Контроль за виконанням цього наказу покласти на першого заступника Міністра Хобзея П. К.

Детальніше…

Про затвердження стандарту професійної (професійно-технічної) освіти з робітничої професії…

Про затвердження стандарту професійної (професійно-технічної) освіти з робітничої професії «Складальник корпусів металевих суден»

Наказ МОН № 205 від 14.02.2019 року

Про затвердження стандарту професійної (професійно-технічної) освіти з робітничої професії «Касир торговельного залу»

Наказ МОН № 213 від 14.02.2019 року

Про затвердження стандарту професійної (професійно-технічної) освіти з робітничої професії «Слюсар з ремонту колісних транспортних засобів»

Наказ МОН № 102 від 31.01.2019 року

Про затвердження стандарту професійної (професійно-технічної) освіти з робітничої професії «Продавець продовольчих товарів»

Наказ МОН № 208 від 14.02.2019 року

Про затвердження стандарту професійної (професійно-технічної) освіти з робітничої професії «Фотограф (фотороботи)»

Наказ МОН № 209 від 14.02.2019 року

Про затвердження стандарту професійної (професійно-технічної) освіти з робітничої професії «Оформлювач вітрин, приміщень та будівель»

Наказ МОН № 210 від 14.02.2019 року