Подяка від Миколаївського міжрегіонального інституту розвитку людини ВНЗ «Університет «Україна»

Директор Миколаївського міжрегіонального інституту розвитку людини ВНЗ «Університет «Україна» А.М. Старєва висловила слова щирої вдячності Личко Г.В., начальнику управління освіти…

Обговорення питань соціальної реабілітації дітей з інвалідністю

24.04.2019 о 10.00 у приміщенні Палацу творчості учнів м. Миколаєва відбудеться засідання міської координаційної ради з питань соціальної реабілітації дітей…

Готуємось до Великодніх свят! (ІРЦ №2)

19 квітня Інклюзивно-ресурсний центр №2 м. Миколаєва радо приймав майстрів із гуртка декоративно-ужиткового мистецтва Дитячого центру позашкільної роботи Корабельного району….

Портал інклюзивних інновацій  «Від рівних прав – до рівних можливостей» в Миколаївському міжрегіональному інституті розвитку людини

11 квітня 2019 року в Миколаївському міжрегіональному інституті розвитку людини розпочав свою роботу ІІІ Освітній форум з міжнародною участю «МОЛОДЬ ЯК…

Створення безбар’єрного середовища в ЗЗСО №12

У ЗЗСО №12 відкрито два інклюзивні класи, в яких навчаються учні з особливими потребами. За сприяння управління освіти для цих…

Володимир Криленко відвідав інклюзивно-ресурсний центр №2 у Корабельному районі

Міська влада приділяє значну увагу впровадженню інклюзивної освіти, спеціальних програм щодо соціальної адаптації дітей з особливими освітніми потребами. Як повідомлялося…

Проект наказу Міністерства охорони здоров’я України «Про затвердження Медичних критеріїв для встановлення рівнів підтримки дітей з особливими освітніми потребам…»

Детальніше…

МОН ПРОПОНУЄ ДО ГРОМАДСЬКОГО ОБГОВОРЕННЯ ЗМІНИ ДО НАКАЗУ ПРО ПЕРЕЛІК СПЕЦІАЛЬНИХ ЗАСОБІВ КОРЕКЦІЇ ПСИХОФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

МОН пропонує до громадського обговорення зміни до наказу про перелік спеціальних засобів корекції психофізичного розвитку дітей з особливими освітніми потребами….

Тренінг «Навчаємо хореографії особливих дітей»

6 лютого на базі ЗЗСО №36 відбувся тренінг «Навчаємо хореографії особливих дітей».

Кілька правил, як переглядати індивідуальну програму розвитку

Настало друге півріччя навчального року. Для вчителів, асистентів вчителі та всієї команди психолого-педагогічного супроводу – це час для перегляду та…