Які дії запускають механізми небезпечної поведінки дітей та підлітків?
Що таке “ефект Вертера” – і чому він небезпечний? Як медіа можуть провокувати небезпечну поведінку підлітків?
Яка роль знань із медіаграмотності у житті будь-якої людини?
Хто і як має говорити з дитиною про безпечну поведінку в Інтернеті й у реальному житті?
Чи робить щось українська освіта для розвитку медіаграмотності?
Які джерела необхідно читати та дивитися, аби дізнатися, як допомогти дітям та підліткам?
