
Компетентнісний підхід у початковому навчанні математики учнів з порушеннями інтелектуального розвитку.
Про поняття “компетентність” та “компетенція” та процесуальну основу математичної освіти дітей з порушеннями інтелектуального розвитку розповідає Ірина Гладченко, кандидатка педагогічних наук, старша наукова співробітниця відділу освіти дітей з порушенням інтелектуального розвитку.