Категорія: НОВИНИ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ
Вправи: дрібна та артикуляційна моторика в розвитку дітей з ООП.
nus.org.ua Як розвиток дрібної моторики пов’язаний із роботою мозку й навпаки? Які вправи треба виконувати, щоби задіяти обидві частини мозку?…
Вчителів та їхніх асистентів запрошують на онлайн-тренінг щодо підтримки учнів з ООП
nus.org.ua ГО “Смарт освіта” за підтримки Міжнародного фонду “Відродження” запрошує вчителів та асистентів учителів на онлайн-треніг “Підтримка учнів з ООП…
Навчання для дітей з ООП може бути подовжено на два роки, – Міносвіти
Рішення щодо продовження тривалості навчання ухвалюватиме педагогічна рада. Уряд ухвалив зміни до постанов Кабінету Міністрів України від 23 квітня 2003…
Для дітей з особливими освітніми потребами навчання може бути подовжено – Уряд ухвалив порядок
Сьогодні, 21 жовтня 2020 року, Уряд ухвалив зміни до постанов Кабінету Міністрів України від 23 квітня 2003 р. № 585…
Поставте запитання про роботу з дітьми з порушеннями інтелекту в інклюзивному класі – відповімо на трансляції
Якщо у вас є запитання щодо роботи з дітьми з порушеннями інтелекту в інклюзивному класі – ставте їх у формі тут або нижче:
Продовжено терміни підготовки асистента дитини з особливими освітніми потребами під час інклюзивного навчання
Продовжено терміни підготовки асистента дитини з особливими освітніми потребами під час інклюзивного навчання. Про це йдеться в змінах до спільного наказу МОН та…
Основні функції та посадові обов’язки асистента вчителя в інклюзивному класі
Головне завдання асистента вчителя – допомагати вчителю або вихователю навчати дітей з ООП. На підставі заяви батьків дитини з особливими…
Як розрізняти тяжкі порушення мовлення у дітей: рекомендації експертки
Експертка в галузі інклюзивної освіти розповіла про види ТПМ та їхні відмінності. Істотна кількість дітей з особливими освітніми потребами мають…
Системне навчання педагогів, які працюють з дітьми з особливими освітніми потребами, – пріоритети МОН
Серед пріоритетів на наступний рік для Міністерства освіти і науки України є впровадження системного підвищення кваліфікації фахівців інклюзивно-ресурсних центрів та…
